Στη Λάρισα, το Play Education έχει καταφέρει να ξεχωρίσει ως ένας χώρος γεμάτος έμπνευση, χαρά και αυθεντική παιδαγωγική προσέγγιση. Δεν πρόκειται απλώς για ένα κέντρο δημιουργικής απασχόλησης, αλλά για μια κοινότητα όπου το παιχνίδι μετατρέπεται σε εργαλείο μάθησης, έκφρασης και κοινωνικής ανάπτυξης.
Η πορεία αυτή συνεχίστηκε και στη Νέα Πολιτεία, με τη δημιουργία του ΚΔΑΠ Play Education, έναν νέο χώρο γεμάτο ζωή, χαρά και εμπειρίες για μεγαλύτερα παιδιά, που διατηρεί την ίδια φιλοσοφία και αγάπη για τη μάθηση.
Για όλα αυτά μας μιλάει η Ιωάννα Σταύρη, η ψυχή του Play Education, μέσα από μια συνέντευξη που αποκαλύπτει τη φιλοσοφία, το όραμα και την αγάπη που κρύβεται πίσω από αυτούς τους ξεχωριστούς χώρους.
ΦΑΡΟΣ: Πώς ξεκίνησε η ιδέα του Play Education και ποιο ήταν το όραμά σας όταν το δημιουργήσατε;
Ι. Σταύρη: Η ιδέα γεννήθηκε μέσα από την ανάγκη μου να προσφέρω στα παιδιά έναν χώρο που θα τα εμπνέει να μαθαίνουν με χαρά. Δεν ήθελα απλώς ένα ακόμη κέντρο δημιουργικής απασχόλησης. Ήθελα ένα περιβάλλον όπου το παιχνίδι γίνεται γέφυρα για τη γνώση, την έκφραση και την κοινωνική ανάπτυξη. Το όραμά μου ήταν – και παραμένει – να δημιουργήσουμε μια μικρή κοινότητα που καλλιεργεί την αγάπη για τη μάθηση με τρόπο βιωματικό, ουσιαστικό και τρυφερό.
ΦΑΡΟΣ: Ποιοι είναι οι βασικοί άξονες της φιλοσοφίας σας όσον αφορά τη μάθηση και την παιδική ανάπτυξη;
Ι. Σταύρη: Η φιλοσοφία μας στηρίζεται σε τρεις άξονες: βιωματική μάθηση, δημιουργική έκφραση και συνεργασία. Κάθε παιδί έχει το δικό του ρυθμό, τις δικές του δεξιότητες και ταλέντα. Εμείς τους δίνουμε τον χώρο να τα ανακαλύψουν μέσα από εμπειρίες, να τα καλλιεργήσουν μέσα από το παιχνίδι και να τα μοιραστούν με τους άλλους, ώστε να μάθουν πώς είναι να λειτουργείς μέσα σε μια ομάδα.
ΦΑΡΟΣ: Τι διαφοροποιεί το Play Education από άλλους παιδαγωγικούς χώρους ή κέντρα δημιουργικής απασχόλησης;
Ι. Σταύρη: Αυτό που μας κάνει να ξεχωρίζουμε είναι ότι όλα μας τα εργαστήρια είναι βιωματικά. Δεν μας ενδιαφέρει να φτιάξουμε ένα «τέλειο» πρόγραμμα για το μάτι του ενήλικα, αλλά να ζήσει το παιδί την εμπειρία, να διασκεδάσει και να μάθει μέσα από αυτή. Ακόμα και οι πιο απλές ζωγραφιές ή οι χειροτεχνίες μας έχουν τη δική τους αξία γιατί είναι δουλειά των παιδιών, όχι των δασκάλων. Δεν δημιουργούμε για να παρουσιάσουμε μια ωραία, τυποποιημένη εικόνα προς τα έξω, δημιουργούμε για να δώσουμε στα παιδιά τη χαρά να εκφραστούν αυθεντικά και να νιώσουν περήφανα για αυτό που κατάφεραν τα ίδια. Αυτό είναι που μας διαφοροποιεί ουσιαστικά. Δεν βλέπουμε τα παιδιά μόνο ως μαθητές, αλλά ως προσωπικότητες με ανάγκες, συναισθήματα και όνειρα. Δεν βασιζόμαστε σε έτοιμα πρότυπα προγραμμάτων, αλλά σχεδιάζουμε εμπειρίες ειδικά προσαρμοσμένες σε κάθε ηλικία και ομάδα.
ΦΑΡΟΣ: Πώς αντιδρούν τα παιδιά όταν έρχονται για πρώτη φορά στον χώρο σας; Τι σας λένε οι γονείς;
Ι. Σταύρη: Τα παιδιά συνήθως μπαίνουν διστακτικά, αλλά μέσα σε λίγη ώρα βλέπεις τα μάτια τους να λάμπουν. Ανακαλύπτουν έναν χώρο φτιαγμένο για εκείνα, γεμάτο υλικά, χρώματα, παιχνίδια και προκλήσεις. Οι γονείς μάς λένε πολύ συχνά ότι τα παιδιά φεύγουν χαρούμενα και ανυπομονούν να ξανάρθουν. Και αυτό είναι για εμάς η μεγαλύτερη επιβεβαίωση ότι κάνουμε κάτι σωστά.
ΦΑΡΟΣ: Ποιος είναι ο ρόλος του βιωματικού παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία; Πώς το ενσωματώνετε στα καθημερινά σας προγράμματα;
Ι. Σταύρη: Το βιωματικό παιχνίδι είναι η καρδιά του προγράμματός μας. Μέσα από την πράξη, το πείραμα, την κίνηση και τη δημιουργία, τα παιδιά κατανοούν έννοιες που δεν θα μπορούσαν ποτέ να μάθουν μόνο με θεωρία. Από τα εργαστήρια μαγειρικής και τις καλλιτεχνικές δραστηριότητες, μέχρι τα παιχνίδια ρόλων και τις εξωτερικές δράσεις, όλα είναι σχεδιασμένα ώστε το παιδί να μαθαίνει «παίζοντας» και να συνδέει τη γνώση με τη ζωή του.
ΦΑΡΟΣ: Πώς διαχειρίζεστε τη διαφορετικότητα των παιδιών όσον αφορά τις δεξιότητες, τους ρυθμούς και τα ενδιαφέροντά τους;
Ι. Σταύρη: Η διαφορετικότητα για εμάς δεν είναι πρόβλημα, αλλά πλούτος. Αναγνωρίζουμε ότι κάθε παιδί έχει τις δικές του ανάγκες και φροντίζουμε να του δώσουμε τον χώρο να ανθίσει με τον δικό του ρυθμό. Η παιδαγωγική μας ομάδα παρατηρεί, προσαρμόζει και ενθαρρύνει. Δεν υπάρχει ένας δρόμος για όλους, υπάρχουν πολλοί δρόμοι, και η αποστολή μας είναι να βοηθήσουμε κάθε παιδί να βρει τον δικό του.
ΦΑΡΟΣ: Πώς υποστηρίζεται η παιδαγωγική ομάδα ώστε να ανταποκρίνεται σε ένα τόσο ζωντανό και απαιτητικό περιβάλλον;
Ι. Σταύρη: Στην ομάδα μας δίνουμε μεγάλη σημασία στη συνεργασία και στην υποστήριξη μεταξύ μας, γιατί πιστεύουμε ότι μόνο όταν οι παιδαγωγοί νιώθουν ασφαλείς, εμπνευσμένοι και ενδυναμωμένοι, μπορούν να δώσουν στα παιδιά αυτό που πραγματικά χρειάζονται.
ΦΑΡΟΣ: Πώς βλέπετε το μέλλον της εκπαίδευσης και τι ρόλο θα μπορούσε να έχει το Play Education σε αυτό;
Ι. Σταύρη: Πιστεύω ότι η εκπαίδευση του μέλλοντος θα βασίζεται ολοένα και περισσότερο στη βιωματικότητα, τη δημιουργικότητα και την ομαδικότητα. Η τεχνολογία εξελίσσεται, αλλά η ουσία παραμένει: το παιδί χρειάζεται εμπειρίες, συναισθήματα και σχέσεις για να μάθει. Το Play Education θέλει να είναι ένα ζωντανό παράδειγμα αυτής της κατεύθυνσης, ένας χώρος που δείχνει πως η μάθηση μπορεί να είναι χαρά και όχι υποχρέωση.
ΦΑΡΟΣ: Τι μήνυμα θα θέλατε να στείλετε σε κάθε γονιό που αναζητά κάτι περισσότερο από μια “απλή απασχόληση” για το παιδί του;
Ι. Σταύρη: Θα ήθελα να πω στους γονείς ότι το πιο σημαντικό δώρο που μπορούμε να κάνουμε στα παιδιά μας είναι να τους δείξουμε πως η μάθηση είναι όμορφη. Στο Play Education δεν «απασχολούμε» τα παιδιά, τα εμπνέουμε, τα στηρίζουμε και τα καθοδηγούμε ώστε να χτίσουν αυτοπεποίθηση, να καλλιεργήσουν δεξιότητες και να δημιουργήσουν χαρούμενες αναμνήσεις. Αν αυτό είναι που αναζητούν, τότε νομίζω ότι εδώ θα νιώσουν σαν στο σπίτι τους.
ΦΑΡΟΣ: Μετά από όλα αυτά, ποια θεωρείτε πως είναι τα “παιδιά” σας στον χώρο της εκπαίδευσης;
Ι. Σταύρη: Το πρώτο μου παιδί ήταν το Play Education, που κουβαλάει όλο το πάθος και το όραμά μου για τη βιωματική μάθηση. Το δεύτερο παιδί ήρθε το 2022, όταν δημιουργήσαμε το ΚΔΑΠ Play Education στη Νέα Πολιτεία. Δύο διαφορετικά εγχειρήματα, με κοινή ψυχή: την αγάπη για τα παιδιά και τη δημιουργία. Το Play Education δεν είναι απλώς ένας χώρος μάθησης, είναι μια ζωντανή απόδειξη ότι η παιδική εκπαίδευση μπορεί να είναι χαρά, δημιουργία και εμπειρία ζωής. Με επίκεντρο το παιδί, με σεβασμό στη διαφορετικότητα και με πάθος για τη βιωματική μάθηση, συνεχίζει να χτίζει γέφυρες ανάμεσα στο παιχνίδι και στη γνώση. Ένας χώρος που δεν μεγαλώνει μόνο παιδιά, αλλά και χαρούμενες προσωπικότητες.
ΦΑΡΟΣ: Τι σας ώθησε να δημιουργήσετε το ΚΔΑΠ Play Education στη Νέα Πολιτεία;
Ι. Σταύρη: Η ανάγκη να προσφέρουμε σε περισσότερα παιδιά και οικογένειες έναν χώρο χαράς, μάθησης και έκφρασης. Θέλαμε η Νέα Πολιτεία να έχει το δικό της «σπίτι» δημιουργίας, όπου κάθε παιδί μπορεί να ζήσει μοναδικές εμπειρίες.
ΦΑΡΟΣ: Πώς το έχει υποδεχτεί η τοπική κοινότητα;
Ι. Σταύρη: Με μεγάλη αγάπη! Οι γονείς μας εμπιστεύονται, τα παιδιά δένονται με τον χώρο και η περιοχή έχει αγκαλιάσει το ΚΔΑΠ σαν να υπήρχε πάντα εκεί. Αυτό μας δίνει δύναμη να συνεχίζουμε.
ΦΑΡΟΣ: Ποια είναι τα σχέδιά σας για το μέλλον του ΚΔΑΠ;
Ι. Σταύρη: Να συνεχίσουμε να εμπλουτίζουμε τα προγράμματά μας με νέες βιωματικές δράσεις, να συνεργαζόμαστε με φορείς και ειδικούς και να εξελισσόμαστε διαρκώς, πάντα με γνώμονα τη χαρά και την ανάπτυξη των παιδιών.
ΦΑΡΟΣ: Στο ΚΔΑΠ Play Education συμμετέχουν παιδιά ηλικίας 5 έως 12 ετών. Τι σημαίνει αυτό για εσάς και πώς συνδέεται με το Play Education;
Ι. Σταύρη: Το ΚΔΑΠ είναι σχεδιασμένο για λίγο μεγαλύτερα παιδιά, από 5 έως 12 ετών, που έχουν περισσότερες ανάγκες για ομαδικότητα, δημιουργικότητα και μάθηση και σχολική μελέτη. Η φιλοσοφία μας είναι να υπάρχει μια φυσική συνέχεια: τα παιδιά που ξεκινούν τα πρώτα τους βήματα στο Play Education μέσα από τα εργαστήρια, να μπορούν αργότερα να συνεχίσουν στο δικό μας ΚΔΑΠ. Έτσι διατηρούμε τη συνοχή, γνωριζόμαστε καλύτερα με τα παιδιά και τις οικογένειες και τους προσφέρουμε έναν δρόμο εξέλιξης που βασίζεται στην ίδια αγάπη και στην ίδια παιδαγωγική φιλοσοφία.
Το Play Education στη Λάρισα αποτελεί σημείο αναφοράς για τη βιωματική μάθηση.
Με το Εργαστήρι για τα μικρότερα παιδιά και το ΚΔΑΠ στη Νέα Πολιτεία για ηλικίες 5-12 ετών, δημιουργεί γέφυρες ανάμεσα στο παιχνίδι και τη γνώση. Δύο χώροι που μεγαλώνουν όχι μόνο παιδιά, αλλά και χαρούμενες προσωπικότητες.
Ανακαλύψτε περισσότερα για το Εργαστήρι Play Education εδώ:
Διεύθυνση: Ηφαιστου 35, Λάρισα 412 22
Τηλέφωνο: 2413023937
Ιστοσελίδα: playeducationlarissa.gr
Facebook: Play education Λάρισα
Instagram: @playeducation_ergastiri
Ανακαλύψτε περισσότερα για το ΚΔΑΠ Play Education εδώ:
Διεύθυνση: Δρόση 122, Νέα Πολιτεία Λάρισας 41335
Τηλέφωνο: 241 302 5318
Ιστοσελίδα: playeducationlarissa.gr
Facebook: ΚΔΑΠ Play Education
Instagram: @playeducationkdap
